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Fecha de publicaciónTítuloAutor(es)
2020-07-07De la mejora a la innovación docente: Una visión de la innovación educativa docente para profesorado novelFidalgo-Blanco, Ángel
2023-07-17Descripción del método de trabajo en equipo CTMTCSein-Echaluce Lacleta, María Luisa; Fidalgo-Blanco, Ángel; García-Peñalvo, Francisco José
2019-10Diseño de un proyecto de innovación educativa docente a partir de indicadores transferibles entre distintos contextos [Design of a teaching educational innovation project from indicators transferible between different contexts]Sein-Echaluce Lacleta, María Luisa; Fidalgo-Blanco, Ángel; García-Peñalvo, Francisco José
2021-05Ejemplos de aplicación del método de Aula Invertida MFTFidalgo-Blanco, Ángel; Sein-Echaluce Lacleta, María Luisa; García-Peñalvo, Francisco José
2016-06-21Evaluation of the CTMTC Methodology for Assessment of Teamwork Competence Development and Acquisition in Higher EducationConde, Miguel Ángel; Hernández-García, Ángel; García-Peñalvo, Francisco José; Fidalgo-Blanco, Ángel; Sein-Echaluce Lacleta, María Luisa
2020-05-07Guía breve para transformar actividades docentes presenciales en actividades onlineFidalgo-Blanco, Ángel
2020-09-01Implementación de la metodología de aula invertida en educación superiorFidalgo-Blanco, Ángel
2020-07La importancia de crear hábito entre el alumnado para que la innovación educativa sea un éxito.Fidalgo-Blanco, Ángel
2021-01La innovación educativa docente, una herramienta para conseguir mejoras de aprendizajeFidalgo-Blanco, Ángel
2017-10Inteligencia Colectiva en el aula. Un paradigma cooperativo [Collective Intelligence in the classroom. A cooperative paradigm]Fidalgo-Blanco, Ángel; Sein-Echaluce Lacleta, María Luisa; García-Peñalvo, Francisco José
2022-03-17Una introducción a la innovación docenteFidalgo-Blanco, Ángel
2020-11-12Medición de indicadores y características de la Innovación Educativa: Encuesta MOOC “Innovación Educativa Aplicada”Fidalgo-Blanco, Ángel; Sein-Echaluce Lacleta, María Luisa; García-Peñalvo, Francisco José
2021-05-05Metodología de Aula Invertida para los docentes de la Facultad de DerechoFidalgo-Blanco, Ángel; Sein-Echaluce Lacleta, María Luisa
2023-02-24Método de aula invertida híbrida adaptativa para activar el aprendizaje universitario.Fidalgo-Blanco, Ángel
2021-05-18El método de aula invertida: una visión históricaFidalgo-Blanco, Ángel; Sein-Echaluce Lacleta, María Luisa; García-Peñalvo, Francisco José
2022-09-21Método para diseñar buenas prácticas de innovación educativa docenteFidalgo-Blanco, Ángel
2021-05MicroFlipTeaching (MFT): Un método de Aula Invertida activo e híbridoFidalgo-Blanco, Ángel; Sein-Echaluce Lacleta, María Luisa; García-Peñalvo, Francisco José
2021-05Modelos de aplicación del aula invertidaFidalgo-Blanco, Ángel; Sein-Echaluce Lacleta, María Luisa; García-Peñalvo, Francisco José
2022-04-04La nueva Educación 4.0 para la última revolución industrialFidalgo-Blanco, Ángel; Sein-Echaluce Lacleta, María Luisa; García-Peñalvo, Francisco José
2020-12-10El papel de la Innovación educativa durante la pandemia de Covid-19: Lecciones aprendidasFidalgo-Blanco, Ángel
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