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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorFidalgo-Blanco, Ángel-
dc.contributor.authorSein-Echaluce Lacleta, María Luisa-
dc.contributor.authorGarcía-Peñalvo, Francisco José-
dc.date.accessioned2020-11-12T11:30:11Z-
dc.date.available2020-11-12T11:30:11Z-
dc.date.issued2020-11-12-
dc.identifier.doi10.5281/zenodo.4269633-
dc.identifier.urihttp://ie-liti.digym.upm.es/rd/handle/123456789/39-
dc.description.abstractSe exponen los resultados de una encuesta diseñada para identificar indicadores y características globales de la innovación educativa aplicada a la docencia. La encuesta fue cumplimentada por más de 1800 participantes en un MOOC sobre Innovación Educativa Aplicada impartido en 2014. La encuesta permite valorar el ciclo de vida de la aplicación de la innovación educativa y en este sentido constituye una ayuda para todo el profesorado que quiera aplicar la innovación educativaes_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherRepositorio de Innovación Educativa LITI (UPM) / ZENODOes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectInnovación Educativaes_ES
dc.subjectIndicadoreses_ES
dc.subjectMOOCes_ES
dc.titleMedición de indicadores y características de la Innovación Educativa: Encuesta MOOC “Innovación Educativa Aplicada”es_ES
dc.typeTechnical Reportes_ES
Aparece en las colecciones: Informes

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