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Campo DC Valor Lengua/Idioma
dc.contributor.authorFidalgo-Blanco, Ángel-
dc.contributor.authorSein-Echaluce Lacleta, María Luisa-
dc.contributor.authorGarcía-Peñalvo, Francisco José-
dc.date.accessioned2021-06-01T17:41:58Z-
dc.date.available2021-06-01T17:41:58Z-
dc.date.issued2021-05-
dc.identifier.doi10.5281/zenodo.4841650-
dc.identifier.citationFidalgo-Blanco, Ángel, Sein-Echluce Lacleta, Marisa, & García-Peñalvo, Francisco José. (2021, May 29). Ejemplos de aplicación del método de Aula Invertida MFT. (Version 1). Zenodo. http://doi.org/10.5281/zenodo.4841650es_ES
dc.identifier.urihttp://ie-liti.digym.upm.es/rd/handle/123456789/50-
dc.description.abstractEn este documento se analizarán tres ejemplos de aplicación del método Micro Flip Teaching (MFT) de Aula Invertida. Cada ejemplo se aplica en un contexto de aprendizaje distinto: clases teóricas, clases prácticas y durante la adquisición de la competencia de trabajo en equipo. Las actividades a realizar son en todos los casos las mismas básicamente, ya que se corresponden con las actividades del modelo MFT, pero cada una tiene sus peculiaridades. El objetivo del módulo es que a partir de los ejemplos citados puedan tener una guía que les facilite la aplicación.es_ES
dc.description.sponsorshipServicio de Innovación Educativa - Universidad Politécnica de Madrides_ES
dc.language.isoeses_ES
dc.publisherRepositorio de Innovación Educativa LITI (UPM) / ZENODOes_ES
dc.rightsAtribución-NoComercial-SinDerivadas 3.0 España*
dc.rights.urihttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/3.0/es/*
dc.subjectAula Invertida-Flipped Classroomes_ES
dc.subjectMetodología Activaes_ES
dc.subjectTrabajo en equipoes_ES
dc.subjectMOOCes_ES
dc.titleEjemplos de aplicación del método de Aula Invertida MFTes_ES
dc.typePresentationes_ES
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